线上线下相结合 中国科技馆推出“科普大年”系列活动

中国科技馆2月9日发布消息说，2021年春节假期，该馆自大年初三(2月14日)起推出“牛年话牛”专题展等“科普大年”系列活动，并通过线上线下相结合，“云享科学”将“科普大餐”移至“云端”，让公众也可以足不出户线上体验具有“科技味儿”的牛年新春假日。

中国科技馆特别提醒称，该馆于2月11日(大年除夕)至13日(大年初二)闭馆3天，2月14日(初三)至17日(初六)正常开放，线下参观须提前预约购票，春节假期是该馆参观客流高峰期，建议错峰参观。

特效影院部分影片海报。中国科技馆 供图

“牛年话牛”展：牛年更懂“牛”

牛从哪里来?牛和羊是亲戚吗?牛没有上门牙怎么吃草?毛肚、金钱肚、百叶都长在哪里?斗牛士是靠红布的颜色让牛愤怒吗?牛奶从奶牛场进入超市经过了哪些工序?关于牛有哪些典故、传说?人们对牛的形象进行过怎样的抽象和夸张?……

这些问题在中国科技馆牛年春节期间首次推出的“牛年话牛”专题展览上都能寻找到答案。该展览分为“牛身探秘”“史海寻牛”“想象与牛”“牛年的事”四个版块，通过图文展示、互动展项、音视频、模型与实物等技术和手段，综合呈现与牛相关的趣味知识、历史典故、民俗作品等精彩内容。

“牛年话牛”专题展线下将在中国科技馆主展厅二层恐龙广场展出，同时还将在中国数字科技馆同步推出线上展览及相关配套活动。

“平行宇宙”展：畅游科幻世界

与“牛年话牛”专题展同为首次推出的展览，中国科技馆还将重磅推出以“科幻”为主题的“平行宇宙”展览，展览共设置“科幻先行者”“科幻正当年”“科幻新生代”“科幻一起玩”“科幻集市”五大主题展区。

该展览位于中国科技馆室外西广场，通过科学与艺术相结合的方式，为观众全方位呈现中国科幻产业发展现状，同时运用丰富多彩的体验互动环节激发大众对于科学的兴趣。

“平行宇宙”展布展一角。中国科技馆 供图

特效影院：多部新片陪伴过年

牛年春节期间，中国科技馆4座特效影院在严格落实疫情防控要求的基础上，将全面对观众开放。每天共排映特效电影27场，上映影片15部，影片题材广泛，涵盖航空航天、动物科学、环境保护、科幻动画等众多类型，满足不同年龄层次的观众观影需求。

其中，球幕影院即将上映全新影片《古生代海兽志》，影片以动画的形式讲述在距今约5.7亿年至2.3亿年的古生代，在恐龙还没有统治这个星球之前，生命如何在古老的海洋深处拉开帷幕。每天11:10和16：00的球幕电影，还能体验球幕映前秀《冬夜星空》。

巨幕影院即将上映一部对丛林法则进行充分形象化图解的自然纪录片——《不可思议的捕食者》。

4D影院和动感影院为这个寒假特别订制了两部冰雪题材动画片《雪怪大冒险》和《企鹅波波历险记》，全新改造升级后的4D影院，拥有杜比全景声技术和高仿真环境特效。

手工造纸展：走进纸的世界

中国科技馆1月起推出的“中国手工造纸的技·艺”主题展览，展出至2月23日结束，春节假期可抓紧观展“打卡”。

“纸”是人们日常生活中必不可少的物品。纸是如何制成的?纸张从古代到现代发生了怎样的演变?从造纸到智造，中国现代造纸工业经历了怎样的转变?

中国科技馆的手工造纸展打造“艺之本——艺术与设计的创造力”“纸之用——感知手工纸的魅力”“纸来折往——现代折纸与多学科领域融合”三大展区，通过解构重塑，可为观众揭开“纸”的奥秘。

“云享科学”：云端共享“科普大餐”

中国科技馆表示，针对新春假期无法到场线下参观的公众，该馆专门推出“云享科学”“中科馆大讲堂”及“牛年贺岁·爱上科技馆”冬令营等线上活动，可实现云端共享“科普大餐”。

“云享科学”是中国科技馆2020年推出的线上主题教育活动，包括云游中科馆、云端科学课、云趣故事会等系列主题内容。牛年春节期间将以“点亮好奇心、线上过大年”为主题，推出“小博士讲科学”“线上探新展”“好奇心百科”三个类型的活动，邀请中科馆小志愿者居家演示科学实验、策展人在线介绍“纸·艺”“平行宇宙”等展览、科技辅导员线上讲解观众最喜爱的展品。

“云览华夏科技”通过“掌上科技馆”以图文、音视频等形式，将古代科技相关展览展品、科学课、品牌活动等丰富的科普内容移至“云端”。“中科馆大讲堂”科普讲座将于2月14日至16日每天上午10点至11点30分开讲，观众可通过“掌上科技馆”微信平台进入直播观看。

“牛年贺岁·爱上科技馆”冬令营线上活动在中国数字科技馆开展，将通过“听”科学家讲座、“玩”居家实验、“学”科技馆里的科学课、“享”主题冬令营四大板块，为广大青少年带来一场丰富多彩的科学盛宴，丰富青少年的春节假期生活。

中国科技馆还透露，围绕“奋斗者”号海试任务，该馆志愿服务总队与中科院声学研究所计划于2月15日(大年初四)共同开展线上“科学阐释”志愿服务活动，“奋斗者”号海试队员廖佳伟将在线为公众特别是青少年科普讲解中国的大国重器“奋斗者”号，并对网友感兴趣的问题进行解答。(完)

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