精细化管理促跨越式发展——记河源市东华实验学校

河源市东华实验学校是由河源东华教育发展有限公司投入巨资打造的一所十二年一贯制全寄宿高端优质民办学校。学校位于江东新区创智二路，地处新区核心地段，毗邻粤赣高速城南出口、河源东站、中国联通全天候数据中心等地标。学校按广东省一级学校标准建设，教学区、运动区、生活区布局合理，教育教学设施设备一应俱全，建筑恢弘典雅，环境幽雅别致，是读书育人的理想之地。

河源市东华实验学校虽然创办时间不长，但学校教学能力强，在高考中很好地实现了“低进高出，高进优出”的目标；教学管理严谨，连续两届中考独占鳌头，本校参考学生全部上高中，各项成绩均处于江东新区、河源市同类学校前茅。学校能取得这么骄人的成绩，得益于上级的关心支持、同学们的勤奋，也离不开学校精细化的管理。

学校教师开展研讨活动。极具艺术特色的翰墨廊。

(相关资料图)

抓队伍管理，锤炼一支教育铁军

河源市东华实验学校开办之初，董事会不但聘请在东莞东华实验学校工作19年的全国名校长廖建华任执行校长、首届广东省当代民办教育校长突出贡献奖获得者郭文军为中小学常务校长，还从全国各地招聘了大量优秀教师加入团队。为了锤炼出一支师德高尚执行力强的教育铁军，学校坚持每学期开学初组织全体教师进行师德师风主题学习活动，在期中举行教师师德演讲比赛，学期末每个教师要撰写一篇以师德为主题的教育随笔并进行评奖。同时，对老师划出了“五条红线”，即不准体罚或变相体罚学生、不准布置机械重复无效的抄写类作业、不准乱订教辅、不准冷漠对待学生、不准推诿塞责。此外，还出台了《东华实验学校教学常规管理制度》《东华实验学校教师绩效奖考评细则》等一系列管理制度，通过制度来明确目标，规范、约束大家的行为，为教学管理的精细化打下了坚实的基础。

走进学校教师办公室，可以看到墙上，或办公桌面上有“博闻而教”“立足三尺讲台，塑造无悔人生”“做四有之师，育雅正学子”的标语。老师们说，这些是学校对老师的教风、职业信念、执教准则的要求。据了解，为了促进教师专业成长，学校不但对老师提出了这些要求，还采取多种形式，丰富校本教研，保证校本教研做到五有。即“有师傅”——每个教研组安排一名具有指导能力的行政人员配合教研组长参与教研组活动，带领组内老师“青蓝结对”，共同成长；“有时间”——教务处安排课程表时，统筹规划每个教研组集体教研活动时间，确保组内教师人人有时间参与；“有经费”——学校出台教研组活动经费使用制度，保证相关活动的开展；“有主题”——每学期各教研组确定好本组不同月份的教研活动主题；“有成果”——期末教务处组织各教研组进行教研工作总结。然后，又按照“五个一”（一份教学设计、一份课件设计、一个微课、一份试题设计、一篇论文）对教研组内成员的作品进行评比。这些措施有效促进了教师整体教学水平的提高，推动了教师专业化成长工作的不断前行。

古筝兴趣小组在老师的指导下练习弹古筝。

抓教改，推进教学质量不断提升

教与学是师生双边活动，教学质量是反映这种双边活动效能的指标体现。为了凸显“低进高出，高进优出”的质量观念和培养能力，河源市东华实验学校在抓好常规教学同时，鼓励全体老师开拓创新，大胆进行教改。

每学期开学初，教务处会结合各班学生的摸底情况，提出学期末各学科各班级教学质量指标。为了完成这些指标，教师们认真分析学情，制定“个性化”质量提升计划，将学校大目标化为每个班级、每个同学的小目标，从而整个学期“咬定青山不放松”，直至质量目标全面达到或有所突破。

书画社的同学在认真绘画。

课堂是师生学习活动的主阵地，课堂学习效率的高低直接决定教学质量的优劣。在课堂教学改革日新月异的大背景下，河源东华实验学校经过不断摸索，逐步形成了适合该校实际的“东实六环递进课堂教学模式”。每个环节都规定了时间，明确了内容和目标。该教学模式，使课堂学习氛围活跃有趣，课堂教学效率大幅提高。

为了活跃校园文化氛围，培养学生兴趣特长，该校开展了一系列丰富多彩的社团活动，课程有球类、书法、绘画、舞蹈等共计20余个。每个社团课程都有规定的学习时间、固定的学习地点、指导人员、安全保障、活动内容与考评。全校每个同学都可以从中找到自己的兴趣爱好，体验活动的乐趣，使“让学生体验幸福的教育”变为事实。

紧密家校协作，保障学生健康成长

河源市东华实验学校是一所全寄宿、半军事化管理学校，有些从走读学校进入该校的学生一开始不太适应。为了让同学们尽快适应，学校会定时或不定时召开学生座谈会，了解学生心声。为了让家长参与学生的管理，河源市东华实验学校成立了班级、年级、学校三级家长委员会，各级家委会制定有制度、要求，老师们积极与家委会联系，经常汇总孩子和家长的意见与建议，结合实际情况调整管理对策。虽然学生家长个性需求各不相同，但是在各级家委会的工作下，“培养好孩子是我们的共同目标”成为家校共识，形成了教育合力。在家委会的支持下，该校班风良、学风浓、校风正，学习氛围浓厚，促进了学生健康成长。现在，越来越多的家长放心地把孩子送到河源市东华实验学校。

整合备考资源，凸显团队协作效能

河源市东华实验学校是集团办学，该集团在河源市、惠州市、东莞市拥有众多学校，各校拥有一批备考经验丰富的教师，积累了大量中高考备考资料，形成了许多有效的备考策略。河源市东华实验学校依托集团化办学优势，采用“走出去、请进来”的策略，深入集团兄弟学校的课堂观摩，与资深教师结成中高考备考资源共享群组，校内同科组教师精诚团结，中高考皆取得了理想成绩，让全体家长与同行刮目相看。

面对骄人的成绩，着眼未来，东实人表示将以今年所取得的成绩为新起点，怀揣“立德树人”的神圣使命，进一步夯实精细化管理的各个细节，不断完善个性化教育的实施流程，推动教学管理工作迈上新台阶，助力河源市东华实验学校跨越发展，为河源教育的高质量发展贡献力量。

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