同德县实施“四项工程”推动教育工作高质量发展

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近年来，青海省海南藏族自治州同德县全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，以办好人民满意教育为抓手，以高质量发展为主题，转作风、抓落实、强基础、提质量、促改革，全面推动同德教育事业发展上新台阶。

以长效机制为保障，实施党建引领工程。同德县始终坚持党对教育事业的全面领导，在全县各学校党组织认真落实“第一议题”制度，以“开学第一课”、主题班会、主题团（队）日等活动为载体，将党的创新理论融入思政课教学，切实实现“党建”和“育人”双促进。全县各中小学校全面推行学校党组织领导的校长负责制，积极发挥党员骨干教师的先锋模范作用，其中优秀党员骨干教师刘秀青作为党的二十大代表，在全县各领域宣讲党的二十大精神，为广大教师树立了标杆。同时，将党建与“一校一品牌”创建相结合，聚焦小学、中学、高中阶段教育特点，创新开展党建特色品牌创建活动，形成了海南州第五民族高级中学“四红”计划、同德县第一民族中学“党史、县史、校史”思政课教育基地、秀麻乡斗后索寄宿制小学“奔跑吧，少年”等有特色的党建品牌，开创了同德教育系统党建工作新局面。

以重点难点为抓手，实施学前扶持工程。近年来，同德县不断加大学前教育投入力度，扩大公办幼儿园资源，促进普惠性民办园发展，全县公办幼儿园和普惠性幼儿园占比达98%，并制定了《同德县幼儿园与小学科学衔接实施方案》，认真实施小学“零起点”教学和幼儿园去“小学化”举措，切实推进“幼小衔接”工作。同时，全面加强全县幼儿园教师和保育员队伍建设，2022年新招录102名临聘幼儿教师及保育员，有效解决了全县幼儿教师不足的问题，并积极开展“童语同音”推普培训全覆盖工作。全县结合现有教育资源，自主编写完成《同德县幼儿园启蒙教育读本》36册，配套幼儿启蒙教育教师指导用书6册，内容涵盖《健康》《社会》《语言》《科学》《艺术》等五大领域和专用涂色教材。

以教育改革为基础，实施提质培优工程。积极组建县级“三科”教学指导组，对全县各学校语文、道德与法治、历史统编教材教学开展指导、研究和服务工作。2022年全县16所义务教育学校中，小学一、二、三年级共87个班级3511名学生，初中一、二、三年级共58个班级2787名学生,均使用“三科”统编教材。同时，引进江苏支教柔性人才教师4名、校长1名，2022年调整交流90名教职工，切实优化教师队伍专业结构，加大城乡师资队伍交流，进一步缩小城乡教育教学水平差距。组织全县教师积极参加各类培训，培训达846人次，全面有效提升教师技能水平。

以项目建设为引擎，实施深根固本工程。近年来，同德县切实把教育基础设施建设摆在突出位置，不断加大教育投入力度，全面改善教育教学环境。2022年总投资1956万元，重点实施了乡村幼儿园改扩建和学校体育活动室等项目。同时，依托教育强国、义务教育薄弱环节改善与能力提升、学前教育发展、江苏援建、藏区建设等项目，落实教育新建项目31个，总投资4591万元，涵盖学校教学楼、学生宿舍、风雨操场、食堂及幼儿园校园硬化、校园文化等建设项目。（同德县委宣传部供稿）

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