快看：吴国壮：甘当持灯人 照亮“逐梦路”

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援疆教师吴国壮正在讲课（央广网发 刘雨娜 摄）

讲台上，他传道授业是园丁。生活里，他嘘寒问暖像家长。流过泪，有时候是恨铁不成钢的委屈，但更多的是猝不及防地感动。三尺讲台一把粉笔，是他梦想照进现实的地方，他就是若羌县中学援疆教师吴国壮。

2020年10月，河北省邢台市清河县清河中学语文老师吴国壮，离开家乡，怀揣最纯粹的教育情怀，毅然踏上前往若羌的路途，开启历时三年的援疆支教工作。也是从那时起，他用心、用情、用个人工作的点点滴滴，书写着对援疆工作的热爱。

初到若羌，吴老师被安排在高一年级。从教16年的他充分利用自己的教学经验，迅速针对若羌县中学学生的学习方法、学习态度以及对所学知识的掌握程度不同于内地的现状，调整创新教学方法，让学生们很快地接受了他的授课方式，教学效率得到了极大地提高，学生们的成绩也得到了飞速提升。在担任高一语文教研组组长期间，吴老师积极响应学校“青蓝工程”，深入青年教师课堂，认真听评，帮带青年教师迅速成长，认真组织安排的教研、听评课、诗词大会、朗诵比赛、塔东南赛课等活动，得到了领导、同事和同学们的一致好评。

若羌县中学老师马斐说：“吴老师的教课方式，值得学习的地方太多了，他不仅给我们分享教学经验，而且能够结合各个老师的不同特点，提出新的办法，应用到课堂中。一年多以来，他提出了很多教学想法，我们的老师都运用到了课堂教学中，效果很好。”

因为学校教学工作需要，2021年8月，吴老师担任高三语文兼年级宣传委员和语文备课组组长，除了千方百计提升学生成绩外，吴老师参与年级管理工作并带领两名年轻语文教师统筹高三语文教学，毫无保留地向年轻教师传授教学经验。面对高三年级卷面书写差的情况，吴老师主动申请，每周定期为书写较差的学生义务讲授书写技巧，学生们卷面书写情况得到了很大的改善。2021年9月，他所带领的语文教研组被学校评为优秀教研组。

“吴老师的课生动有趣，讲解的很详细，他讲课旁征博引，十分投入，总是将自己的理解融于课文内容之中，绘声绘色地引导我们了解课文、理解课文，一听就懂，使我掌握了很多知识。”若羌县中学高三（四）班学生马菲说道。

2022年春节，吴老师母亲突发脑梗，医生告知病情严重，一头是年迈病重的母亲，一头是处于关键时期即将高考的学生，为了不耽误教学，吴老师于母亲出院第二天选择迅速返校。“你这一走，我怕你回来再见不到娘了”，临出门时母亲的一句话让这个铮铮男儿瞬间泪流满面，“回去安心工作吧，一定要带好孩子们，你娘有我照顾”，父亲给予了吴老师安慰和支持，怀着对母亲的不舍、对父亲支持的感激和对即将高考学生们的强烈责任心，吴老师带着沉重而又坚毅的心情按开学时间准时返校到岗。

吴国壮说：“来到若羌之后，领导和同事们在工作和生活上给予了我多方面地照顾和支持，我也对若羌的风土人情产生了深厚的情感，若羌就是我的第二故乡，我愿做持灯人，照亮若羌学子们的梦想之路，我会铭记使命，全力以赴，用自己的实际行动发挥自己的一份光和热。”（刘雨娜）

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