世界微动态丨小学生流行盘手串？记者走访发现——三亚娃对盘手串“不感冒”

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三亚新闻网4月13日消息（三亚传媒融媒体记者胡拥军）据多家媒体报道，近日，小学生盘手串在杭州、郑州、济南等全国多座城市流行起来，在短视频平台，小学生盘手串的视频更是多次登上热搜。4月12日，记者在走访中了解到，目前三亚中小学校还没有出现类似现象。学校相关负责人均表示，在“双减”政策的利好条件下，各校开展了丰富多彩的活动，让孩子们的校园生活更加充实，学校学生对盘手串这种“爱好”还非常陌生。

在市第四小学，记者走访多个班级发现，孩子们对盘手串都很茫然，不知道盘手串是一个什么新鲜事物，对此不置可否。

对于省外小学生开始流行的盘手串行为，三亚的家长、教师以及专家们观点也不尽相同。

市实验小学学生李某的父亲认为，随着手工艺品的兴起，盘手串的款式和材料非常多样化，使得小学生可以根据自己的喜好来选择制作。在这个过程中，他们可以锻炼自己的创造力，提高自己的手眼协调能力和耐心，还可以在材料购买过程中学会理财和选择。最重要的是，盘手串更是一种可以促进小学生间交流的手工艺品。他们相互交换手工艺品，并在制作的过程中结交同伴，这不仅有助于小学生建立积极的社交关系，也能够提高社交技能。

市第九小学三亚湾校区执行校长宋斌麒表示，小学生心智尚未健全，缺乏明辨是非的能力，在新鲜和猎奇心理作用下，非常容易跟风效仿，把一些并不适合自己的行为当成时尚。同时，孩子们存在逆反和执拗的情况，在教育上如果一味严堵和疾言厉色，只会适得其反。老师和家长要学会和孩子们交朋友，真正走进他们小小的心灵世界，帮他们走出审美的误区，缓解他们的压力，解决他们的烦恼。此外，也要强化对孩子们价值观、消费观的教育，加强对相关安全知识的科普，全方位趋利避害，保护孩子。

三亚国家级心理咨询师伍芸表示，从某种角度来讲，盘手串、玩游戏以及刷手机可以“画等号”。“有些孩子沉溺游戏是想在游戏世界中实现自我价值，也是解压的一种形式，盘手串同样如此。所以，家长和老师应该从这个角度出发去理解孩子这种行为，并提供正确的解决办法。”她认为，孩子和成人盘手串的目的并不相同，孩子的内心并没有给手串贴上“时尚”和“价值”的标签，单纯是在成人或者网络的影响下得到解压的途径。这时，家长和老师都不应该粗暴对待孩子。家长应该以理解的心态，站在朋友的角度去询问孩子玩手串的目的是什么，再加以引导。老师则应该树立班集体的规矩，明确表示学校课堂中不应该玩手串。

学校门口的文具店、小卖部等是学生们经常光顾的地点，这里总有一些吸引孩子的小玩意。4月12日下午，记者走访了几所小学周边的小店，卖手串类玩具的并不多。北京京师（海口）律师事务所律师王然表示，有关部门应该对学校附近的商家加强监管，针对容易诱发青少年儿童畸形消费的产品，要加强规范管理。

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小学生盘手串在国内多地流行，记者走访发现——

三亚娃对盘手串“不感冒”

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