环球微头条丨再续“情缘” 宁波鄞州远赴凉山“主题式”送教

“亲啊，终于盼到你们了……”四川省凉山彝族自治州木里县城关小学张俊梅老师激动地握住宁波鄞州区学士小学送教老师的手说道。近日，学士小学送教团队跨越千山万水，如约来到大凉山，他们的“牵手”始于两个月前的一次“千里之约”。

原来，今年3月，在木里县挂职干部的策划下，木里县城关小学一行6人来到鄞州区学士小学跟岗学习，张俊梅就是其中一员。学士小学的“定制式”培训、“管家式”服务深深打动了凉山老师，双方约定在格桑花开之时再续“情缘”。

“主题式”送教合影留念（央广网发 通讯员供图）

(资料图片)

本次送教，学士小学做足了准备。了解到教师老龄化较为严重，学科建设相对乏力，学士小学派出了语文、数学、英语、科学、体育、美术等学科骨干教师，精心准备了三节公开课，和老师们一起探讨“研究性学习”。

了解到班主任工作存在瓶颈，教育效果有待提升，学士小学特别安排了“三全育人”德育策略研讨。优秀德育导师丁雅慧老师从育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成就等几个方面进行深入交流，激发老师们对班级管理工作的思考，推动他们争做新时代智慧型班主任。全国优秀少先队辅导员周怡老师将不远千里带来的学生书信一一送上，孩子们阅读的是书信，感受的是深厚的民族情谊。为了表达感谢和祝福，孩子们纷纷用汉语、蒙语、彝语、藏语等录制了视频。

了解到教师教科意识不强，课题研究能力薄弱，骨干教师汤妙老师以学士小学的教师培训模式为范例，用教师成长的具体案例为老师们做了引领，并建议大家要通过名校参访、跟岗研修和同伴互研等，不断将理念内化为自身的知识，然后在“做中学”的返岗实践中将理念实践化，丰富教育体验，提高教师研究能力。

了解到学生午睡缺少辅助设备，对生长发育存在一定影响，学士小学精心挑选了午睡抱枕，与城关小学学生开展“鄞木山海情，送教暖人心”结对帮扶爱心捐赠。孩子们抱着暖暖的午睡抱枕，露出了灿烂的笑容。

“主题式”送教课堂（央广网发 通讯员供图）

“突如其来的惊喜是最好的礼物。收到的是礼物，感受到的是真心，每一份礼物都是海那头对山这边的满满的爱！”学生代表德吉措激动地说。

这些体贴入微的“主题式”送教活动，不但拉近了山海之间的距离，更促进了两地教育经验交流与分享，推动了学校间共同发展、教师间共同进步、学生间共同成长，为增进鄞木友谊、巩固东西部协作教育成果再添“鄞州力量”。

据了解，自去年下半年以来，鄞州区已有10所学校承担了木里赴鄞州培训任务，3所学校开展了鄞州赴木里“主题式”送教活动。

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