北京八维教育秉承“三不惯”原则 着力培养优质人才

百年大计，教育为本，想要培养优质的人才，教育方式极为重要。中国自古以来就提倡“因材施教”，如何做到这一点，北京八维教育给出了答案。北京八维教育倡导“三不惯”，即：没有规矩的学生不惯、不求上进的学生不惯、对未来没有规划的学生不惯，在这一原则的指导下，学校教学和就业均取得了优异的成果。

北京八维教育 精进教学模式

没有规矩的学生不惯

《颜氏家训》里就有一句：“父子之严，不可以狎；骨肉之爱，不可以简。简则慈孝不接，狎则息慢生焉。” 意思是说，父母若对孩子太过放纵，会让孩子失去底线；若太过严格，又会让孩子心生叛逆。

教育孩子既要有爱又要有规矩，爱会让孩子感受到生活的美好而勇敢展翅，规矩是要让孩子在诱惑面前不至于失去了自我。

在八维“规矩”体现在方方面面：统一的校服着装，避免了让处于青春期的孩子把太多的精力放在互相攀比上；严格的住宿管理，保证每名同学安全的同时，让大家养成良好的作息习惯，同学之间互相帮助，懂得分享。

俗话说：“一日之计在于晨。”早操、晨会，让学生们快速地从混沌的状态中清醒过来，用充沛的精力投入到一天的学习中去；每位新生开学都会经历军训的洗礼，让每个同学都如军人般斗志昂扬，之后的准军事化管理，更是将这一精神不断延续……

古人说：“能克己，方能成己。”一个人只有学会克制自己，守住规矩，才能最终成就自己。

北京八维教育 对学生“三不惯”

不求上进的学生不惯

有人说，处于青春期的孩子最难管，因为他们思维跳跃，做事总是三分钟热度，不求上进还理直气壮。对于孩子的这些行为，绝大多数父母的应对方式是：说教+动手。

卢梭曾经说过这样一句话：“世界上最没用的教育有三种即讲道理、发脾气、刻意感动。”这三种方式，关键要看在什么样的情况下讲道理，在何种场景下发脾气，在哪些氛围里讲感动。

孩子不求上进的理由有很多，但根本还是因为孩子找不到当下目标，看不到未来发展，意识不到后果。星星老师经常说一句话：“教育是为了追求美好，教不得法就会变得事倍功半。”

也正是因为清楚这一点，所以八维对于教育方法格外重视。比如，八维独创的“单科精进、串行排课、教师教研室阶段接力”的教学模式。

在一段时间内只学习其中的一门课程，所学习的知识点，通过日考、周考进行巩固。只有通过考核的学生，才能进行下一阶段的学习。

这在一定程度上缓解了学生一下子应对多门学科的重重压力，全神贯注在一门学科上，更能吃透知识点，印象也更深刻，诸如此类的学习法在八维还有很多。目的就是为了让学生爱上学习，快乐学习，高效成才！

孩子出现问题不可怕，作为教育者我们需要找到根本原因，教育的目的是为了唤醒学生内心的潜能，由内而外的认识到自己不足，心甘情愿去改正。

北京八维教育 培养优质人才

对未来没有规划的学生不惯

有人说：“没有规划的人生就好像是在黑暗中摸黑前行，而一旦有了规划，需要做的就只是自律和坚持。”

众所周知，八维是一个具有包容性的学习平台。不同职业、不同年龄的人都可以在八维找到属于自己的未来，这离不开八维独特的教学方法和老师们的付出，更离不开八维文化带给每个学生对于未来人生的思考，规划能力就是其中之一。

生活中，很大一部分学生或职场人，会给自己设立很多目标，但最终大部分人的目标都成为了泡影，这其中很大一个原因就是，缺少对于未来发展的规划。

在进入八维后，老师会让每个学生设想几年后自己的人生，你想进入哪一个企业，想在这个行业中成为什么样的人，为此我们需要做出哪些努力？为了避免一些学生的想法过于空大，八维“双师型”教资的优势就显现出来了。

这些老师在来到八维前是拥有多年项目经验的技术骨干，他们会帮助学生规划未来职场发展，确保这些规划是可落地、可执行的。

剩下的就是将规划拆解成每天、每周、每月可完成的小目标，将一个个小目标积累起来，就可以变成专业、行业中的大目标，而达到最终实现规划的目的。

学会给自己定规划，逐一攻破每一个小计划，而不是把时间浪费在打游戏等无意义的事情上。类似以上的教育理念八维还有很多，篇幅有限，星星老师会在后续文章中继续分享。但万变不离其宗：充实自己，认真生活。未来的你，一定会感谢在八维奋斗的自己！

北京八维教育不仅有科学的教学模式，先进的教学方法，还有着优质的师资力量，在这些条件的“加持”下，学生们可以夯实专业本领，提升职业技能，实现更好的成长。北京八维教育，激发学生潜质，为学生的发展保驾护航。

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